정희진의 글쓰기 수업
인식론(방법론)을 중심으로
진행 중인 수업
정희진의 글쓰기 수업 8기 시작합니다!
정희진의 글쓰기 수업 8기 : 극우와 남성성
오늘 날 극우 세력을 이해하지 않고는 현실을 이해할 수 없게 되었습니다. 이번 8기에서는 당대 전세계적으로 문제가 되고 있는 극우 현상을 ‘신자유주의와 남성성의 변화’라는 관점에서 살펴봅니다. 극우의 세력화는 전 세계적인 현상이지만, 그들이 희생양으로 삼는 대상은 로컬의 역사적 상황에 따라 다릅니다. 이 강좌는 젠더와 결합된 극우 세력을 인식, 인정하기(necognition)에 초점을 맞춥니다. ‘그들’의 사고와 행동을 이해하려는 것은 공감을 위해서가 아니라 ‘우리’ 스스로의 인식의 지평을 넓히고 그들과 공존을 모색하기 위함입니다.
2026.10.11 – 12.06 격주 일요일 19:30~21:30 (비대면)
책은 직접 구입하기보다는 자신이 거주하는 지역 도서관에 신청하기를 권합니다. 책값도 절약될뿐 아니라.
이후 지역 도서관이 다양한 책을 구입하고, 관련 데이터 베이스를 구축하고, 열람자를 조직하는 활동이 됩니다.
– 정희진
지난 수업
정글은 2024년 10월 처음 시작되어 현재 8기까지 진행 중입니다.
정희진의 글쓰기 수업에 함께 하시면, 지난 수업 자료를 모두 보실 수 있습니다.
- [7기] 포스트/근대성을 생각하다
근대성과 후기 근대성 혹은 포스트 모더니즘은 각자의 사고방식에 따라 그 의미가 다르게 사용되는, 대표적인 경합하는 담론입니다. 7기 강좌에서는 근대성의 ‘고전’들을 읽고, 근대성의 개념을 어떻게 맥락적으로 활용할 것인가를 공부합니다. 근대성의… 자세히 보기: [7기] 포스트/근대성을 생각하다 - [6기] 페미니즘이 글쓰기에 도움이 되는 이유
1강 (260111)<누구의 과학이며 누구의 지식인가 – 여성들의 삶에서 생각하기>샌드라 하딩 지음, 조주현 옮김, 나남출판, 2009,Whose Science? Whose Knowledge? 중에서제 6장 “강한 객관성”과 사회적으로 위치 지어진 지식 2강 (260125)<영장류, 사이보그… 자세히 보기: [6기] 페미니즘이 글쓰기에 도움이 되는 이유 - [5기] 고통과 소통의 문제
5기에서는 삶의 근본적 이슈이자 글쓰기에 영감을 주는 ‘자원’인 고통(pain)에 대해 다루고자 합니다. 고통의 문제는 곧 소통의 이슈이기도 합니다. 나의 고통, 타인의 고통을 이해하고 그 소통 불/가능성의 조건을 살펴보면서 글쓰기의… 자세히 보기: [5기] 고통과 소통의 문제 - [4기] 자본주의의 폐허에서 살아남기
4기에서는 우리가 살고 있는 조건의 모든 것, 자본주의에 대해 공부하고자 합니다. 자본주의와 식민주의, 몸, 교환, 과학기술, 기후 위기를 중심으로 공부합니다. 근대 이후 출범한 자본주의는 내외부가 없습니다. 기존의 ‘저항’ 담론을… 자세히 보기: [4기] 자본주의의 폐허에서 살아남기 - [3기] 읽기의 근육
좋은 글을 쓰기 위해서는 여러 가지 조건이 필요합니다. 이번 3기에는 그 첫 번째 단계인 책을 고르고 읽는 훈련 즉 어떤 책을 어떻게 읽을 것인가를 중심으로 진행됩니다. 책을 고르는 안목과… 자세히 보기: [3기] 읽기의 근육 - [2기] 나와 사회, 사회적 나
2기에서는 쓰는 사람인 ‘나’를 구성하는 사회에 대해 공부합니다. 즉 2기의 주제는 ‘나와 사회’, ‘사회적 나(social body)’를 공부합니다. 기존멤버와 신규멤버가 모두 신청할 수 있습니다. 2025년 1월 5일부터 2025년 3월 2일까지… 자세히 보기: [2기] 나와 사회, 사회적 나 - [1기] 글을 쓰는 ‘나’는 누구인가
1기에서는 쓰는 사람인 ‘나’의 위치성, 당파성(부분성), 정체성에 대해 공부합니다. 정희진의 글쓰기 1기는 글을 쓰는 사람 ‘나’는 누구인가의 주제로 2024년 10월 20일부터 12월 15일까지 진행되며, 총 5강으로 구성되어 있습니다. 추천된… 자세히 보기: [1기] 글을 쓰는 ‘나’는 누구인가